Egil G. Skogseth
Forskningsassistent
Eilert Sundts hus, 7.etg., rom 754
CULCOM, Universitetet i Oslo
Postboks 1091, Blindern, 0317 Oslo
E-post: e.g.skogseth@culcom.uio.no
Telefon: +47 22 84 11 13

Egil G. Skogseth arbeider med forskningsprosjektet ”Minoritetsrepresentanter som medieaktører” ved CULCOM. Prosjektet fokuserer på minoritetspersoners forhold til mediene og vil kartlegge et utvalg individers erfaringer med journalister og medieopptredener. I dette arbeidet inkluderer vi ikke bare etniske minoriteter, men også andre medieaktører som kan sies å tilhøre en minoritet. Elisabeth Eide er faglig ansvarlig for prosjektet.

Utdannelse

Ma. Medievitenskap, Universitetet i Bergen, 2005.

Tidligere ansettelser

08.2005-08.2008: Forskningsassistent ved følgende institusjoner: Institutt for informasjons- og medievitenskap og InterMedia ved Universitetet i Bergen, Bergens Tidende, Pedagogisk forskningsinstitutt og InterMedia ved Universitetet i Oslo, og Mediesenteret ved Høgskolen i Bergen.

Publikasjoner

Gentikow, B. og Skogseth, E. G. (red.) (2007) Medier og demokrati. Oslo: Scandinavian Academic Press/Spartacus. Mer informasjon

Røssland, L. A., Østbye, H., Skogseth, E. G., Tønnevold, C. (2006) Bergens Tidende og bybanesaken. Rapport. Bergen: Institutt for informasjons- og medievitenskap, Universitetet i Bergen.

Skogseth, E. G. (2007) Towards fair participation: recruitment strategies in Demostation. I: B. Cammaerts og N. Carpentier (red.) Reclaiming the media. Communication rights and democratic media roles. Bristol: Intellect. S. 107-129. Tilgjengelig her

Skogseth, Egil G. (2005) Indymedia – journalistic anarchy on the WWW. Masteroppgave. Bergen: Institutt for informasjons- og medievitenskap, Universitetet i Bergen. Tilgjengelig her.

Østerud, S. og Skogseth E. G. (red.) (2008) Å være på nett. Kommunikasjon, identitets- og kompetanseutvikling med digitale medier. Oslo: Cappelen Akademisk. Mer informasjon.

Faglige interesseområder

Medier og representasjon, medborgerskap, sosiale bevegelser, nye (digitale) medier, IKT og læring, nettverkssamfunnet, politisk danning, demokrati, offentlighet, og journalistikk.