Donna Haraway, vitenskapspørsmålet i feminismen og det
partielle perspektivets forrang.
Donna Haraway, født i
1944, er professor i feministisk teori, filosofi og teknologisk vitenskap. Hun
innehar også en doktorgrad (Ph.d.) i biologi.
Jeg ble ganske fasinert
og irritert når jeg begynte å lese denne teksten om “situerte kunnskaper”. Hun
skriver om teknologi og vitenskap fra et feministisk ståsted. Teknologien,
mutanter og science fiction legger jeg lite vekt på.
Fasinert ble jeg fordi
hun skriver forståelig, sarkastisk og alvorlig om et ganske ømtåelig tema.
Irritert ble jeg fordi jeg fort fant ut at det ville bli vanskelig å forklare
denne teksten i et kort foredrag. Etter å ha lest teksten noen ganger, og fått
en e-post fra Hilde Bondevik, var det bare å starte fra skratch.
Problemstillingen i
teksten er det Haraway kaller situerte kunnskaper. Forskeren skal som et
nøytralt medium fokusere sitt objektive blikk, og vitenskapen skal gjengi
naturen, i vårt tilfelle kvinnen, slik kvinner ER. Men, forskeridealet har vært
den mannlige, europeiske, maskuline vitenskapsmannen helt siden 1600-tallet.
Hvor objektiv kan denne vitenskapen, og forskeren, være?
Idag posisjonerer
feministiske teoretikere seg ved å snakke og reflektere om kjønn, rase, etnisitet,
sosial og økonomisk status, og hvilke resultater man da får med sin forskning.
Haraway snakker om posisjoneringen som en nøkkelaktivitet for å bygge opp
kunnskap. Hvis man ikke posisjonerer seg, mener Haraway at man inbiller seg at
man har en kapasitet som allvitende og allmektig, noe hun kaller “gudetrikset”.
Gudetrikset betyr at man seer alt fra ingensteder, og Haraway mener derfor at
siden vi IKKE er guder, må vi innrømme at vi ser på kunnskapen fra et sted,
somewhere/anywhere, og at dette har betydning for hva slags kunnskap vi
produserer. Men selv om lokalisering og posisjonering er viktig, så er ikke det
nok for at kunnskapen skal situeres, man må forholde seg aktiv til lokalisering
og posisjonering gjennom hele forskningsprosessen, først da kan man faktisk
redegjøre for hvilke kunnskaper man har tillagt seg. Dette betyr fremdeles ikke
at kunnskapen er den hele og fulle sannhet, Thomas Laqueur har skrevet at
“forskere lager seg sin egen sannhet”, og Fox Keller har skrevet at
“vitenskapelige tanker er mannlige tanker, for eksempel maling, skriverier og
forskning, hovedsakelig gjort av menn”, mens Haraway sier at feministisk
objektivitet er ganske enkelt situert kunnskap. Men hvor mye av tidligere
“feministisk” vitenskap og forskning kan vi regne som situert kunnskap?
Sansynligvis svært lite. Feministisk vitenskap er ikke den samme idag som for
10, 20 eller 60 år siden, og vil sikkert ikke være den samme i morgen. Kanskje
Haraways lidenskap for feminisme, teknologi og biologi i fremtiden kan frigjøre
kvinnen fra å være en “menneskelig inkubator”, slik at “den lille forskjellen”
ikke behøver å holde igjen kvinnen i hennes ønsker om trancendens?
Som en avslutning vil
jeg prøve å gjennomgå noen av Haraways refleksjoner over objektivitet. Kjønn
opptrer jevnlig som et objekt for biologisk kunnskap, som da blir oppfattet som
biologisk determinisme, men dette er en trussel for kjønn som en sosial
konstruksjon, og kjønn som en biologisk oppfatning. Men biologisk kjønn er kun
materiale for en forståelse for sosialt kjønn. Haraway sier at feministiske
fortellinger om objektivitet og kroppsligjøring, krever enkle manøvre i
vestlige analytiske tradisjoner. Dette startet i dialektikken, men stoppet
grunnet mangel på nødvendige revideringer. Situerte kunnskaper krever at
kunnskapsobjektet fremstilles som en medspiller og aktør, ikke som ett grunnlag
eller ressurs.
Haraways enkle manøvre
er ikke noe nytt innen vestlig filosofi, men har en spesiell feministisk
vinkling i forhold til vitenskapspørsmålet i feminismen, og til kjønn som
situert forskjell.
Påstander om biologisk
determinisme kan aldri bli de samme som tidligere,. Kjønn er gjennomgått på
hvert eneste nivå, helt ned til gener og kromosomer, og forskjellen biologisk
regnes om situasjonsbestemt, ikke som medføldt.
Hvordan bør fremtidig
feministisk forskning kunne oppfattes som hel og sannferdig, uten at den
biologiske forskjellen vektlegges? Hvordan bør forholdet mellom objekt og
subjekt være? Bør forskningen være kvalitativ eller kvantitativ?
--The
end--